پاسخ کاردرکلاس صفحه 40 ریاضی دهم

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • تصویر حل تشریحی و گام به گام پاسخ کاردرکلاس صفحه 40 ریاضی دهم

    ویدیو آموزش پاسخ کاردرکلاس صفحه 40 ریاضی دهم

    جامدادی

    پاسخ هوش مصنوعی به پاسخ کاردرکلاس صفحه 40 ریاضی دهم

    فعالیت کار در کلاس مثلثات ریاضی دهم - مسئله ۱ ۱. مراحل فعالیت بالا را برای خط‌های زیر تکرار کنید. الف) $2y - 3x = 5$ ب) $x + y = 2$

    پاسخ تشریحی و گام به گام کار در کلاس صفحه 40 ریاضی دهم - مسئله ۱ این تمرین به صورت مستقیم از رابطه‌ی کلیدی **$\mathbf{\text{شیب خط} = \tan \alpha}$** استفاده می‌کند که در آن $\alpha$ زاویه‌ی ساخته‌شده توسط خط با جهت مثبت محور $x$ها است. برای حل، ابتدا باید معادله‌ی خط را به فرم استاندارد **$y = mx + b$** تبدیل کنیم تا شیب ($m$) به دست آید. ### **الف) خط $\mathbf{2y - 3x = 5}$** **گام ۱: پیدا کردن شیب ($m$)** معادله را به فرم $y = mx + b$ تبدیل می‌کنیم: $$2y = 3x + 5$$ $$y = \frac{3}{2}x + \frac{5}{2}$$ **شیب خط ($m$)** ضریب $x$ است: $$m = \mathbf{\frac{3}{2}}$$ **گام ۲: پیدا کردن تانژانت زاویه‌ی $\alpha$** با استفاده از رابطه‌ی شیب و تانژانت: $$\tan \alpha = m$$ $$\tan \alpha = \mathbf{\frac{3}{2}} \quad \text{یا} \quad 1.5$$ **توضیح:** این زاویه ($\alpha$) زاویه‌ای است که $\tan \alpha = 1.5$ دارد (یک زاویه حاده در ربع اول). *** ### **ب) خط $\mathbf{x + y = 2}$** **گام ۱: پیدا کردن شیب ($m$)** معادله را به فرم $y = mx + b$ تبدیل می‌کنیم: $$y = -x + 2$$ **شیب خط ($m$)** ضریب $x$ است: $$m = \mathbf{-1}$$ **گام ۲: پیدا کردن تانژانت زاویه‌ی $\alpha$** با استفاده از رابطه‌ی شیب و تانژانت: $$\tan \alpha = m$$ $$\tan \alpha = \mathbf{-1}$$ **توضیح:** تانژانت منفی نشان می‌دهد که زاویه‌ی $\alpha$ **زاویه‌ای منفرجه** است و در **ربع دوم** قرار دارد (چون خط سرازیری دارد). ما می‌دانیم که $\tan 45^\circ = 1$. پس زاویه‌ی مرجع ما $45^\circ$ است. زاویه‌ای که تانژانت آن $-1$ باشد و در ربع دوم قرار گیرد، برابر است با: $$\alpha = 180^\circ - 45^\circ = \mathbf{135^\circ}$$ (در واقع خط $x+y=2$ با جهت مثبت محور $x$ها، زاویه‌ی $\mathbf{135^\circ}$ می‌سازد.)

    فعالیت کار در کلاس مثلثات ریاضی دهم - مسئله ۲ ۲. معادله‌ی خطی را بنویسید که زاویه‌ی آن با جهت مثبت محور $x$ها $30^\circ$ است و از نقطه‌ی $(1, 0)$ می‌گذرد.

    پاسخ تشریحی و گام به گام کار در کلاس صفحه 40 ریاضی دهم - مسئله ۲ این مسئله عکس حالت قبل است. با استفاده از زاویه‌ی داده‌شده، ابتدا **شیب خط** را پیدا می‌کنیم، و سپس با داشتن شیب و یک نقطه، **معادله‌ی خط** را می‌نویسیم. ### **گام ۱: پیدا کردن شیب خط ($m$)** شیب خط ($m$) برابر با تانژانت زاویه‌ی آن ($\alpha$) با جهت مثبت محور $x$ها است. $$\alpha = 30^\circ$$ $$m = \tan \alpha = \tan 30^\circ$$ از جدول زوایای خاص می‌دانیم که: $$m = \tan 30^\circ = \mathbf{\frac{\sqrt{3}}{3}}$$ ### **گام ۲: نوشتن معادله خط** از **فرمول معادله‌ی خط با شیب و یک نقطه** استفاده می‌کنیم: $$y - y_1 = m(x - x_1)$$ * **شیب:** $m = \frac{\sqrt{3}}{3}$ * **نقطه:** $(x_1, y_1) = (1, 0)$ مقادیر را در فرمول جایگذاری می‌کنیم: $$y - 0 = \frac{\sqrt{3}}{3} (x - 1)$$ **گام ۳: ساده‌سازی معادله (اختیاری)** معادله‌ی نهایی به فرم شیب و عرض از مبدأ: $$y = \frac{\sqrt{3}}{3}x - \frac{\sqrt{3}}{3}$$ **پاسخ نهایی:** معادله‌ی خط مورد نظر به صورت **$$y = \frac{\sqrt{3}}{3} (x - 1)$$** (یا **$$y = \frac{\sqrt{3}}{3}x - \frac{\sqrt{3}}{3}$$**) است.

    🔴 دانش آموزای دهم، یازدهم و دوازدهمی

    ✅ برای دریافت 50 ساعت ویدئو (رایگان) زیست از تدریس دکتر بام رفیع اینجا رو کلیک کن👇🏻

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    دو بعلاوه دو

    نظر خود را وارد نمایید :